Messe: Beruf & Bildung im HCC
Datum: 26.02.2010 um 08:30 Uhr - 27.02.2010 um 16:00 Uhr
Am 26. und 27. Februar fand in der Eilenriedehalle des Hannover Congress Centrums der Aus- und Weiterbildungsmarkt „Beruf & Bildung“ statt. Am Stand 204/205 präsentierten die Medien-, Information- und Design-Studierenden Projekte aus dem Studienalltag und überraschten die Besucherinnen und Besucher mit einer besonderen Kreativaufgabe.Fotos: Linda Dreisen
Detaillierte Informationen zum Event
Kreativ-Check
Alle Medien- und Design-Interessierten bat die Fachhochschule Hannover (FHH) am Stand 204/205 zum Kreativ-Check: Dort konnten Besucher, ausgestattet mit einer speziell designten Sehhilfe, ihr Zeichentalent beweisen oder am Grafiktablett eigene Ideen auf den Bildschirm bringen. Am Nachbartisch lagen Skizzen, Zeichnungen und Modelle einzelner Studiengänge bereit. Während der gesamten Messezeit beantworteten Studierende und Professoren alle Fragen zum Medien- und Design-Studium an der FHH und gaben Tipps zur Mappengestaltung. In Einzelgesprächen konnten Besucher eigene Arbeiten mit den Professoren diskutieren.
Entdeckungsreise Expo Plaza
Im Rahmen eines Semesterprojektes erstellte der Studiengang Informationsmanagement in der Onlinewelt „Second Life“ eine Miniaturausgabe der Expo Plaza. Besucher der Beruf & Bildung konnten per Spacenavigator, einem 3D Navigationsgerät, die virtuelle Expo Plaza auf einer Leinwand erkunden. Im Mittelpunkt der Entdeckungsreise standen der Planet m sowie der Riegel – die neuesten Standorte der FHH. Dort konnten die Teilnehmer im virtuellen Kino Platz nehmen und sich über die Medien-, Information- und Design-Studiengänge der FHH informieren oder vom Dach der Gebäude einen 360°Blick über das Expo Gelände werfen. Zudem hatten Besucher die Möglichkeit selbst aktiv zu werden, indem sie 3D-Inhalte entwarfen und die Expo Plaza bebauten.
Virtuelle Lernsysteme
Gleich nebenan präsentierte der Studiengang Medizinische Dokumentation das Gemeinschaftsprojekt virtX – ein virtuelles Lehr- und Lernsystem für den Einsatz mobiler Röntgensysteme. Mit Hilfe dieser Technik kann das Pflegepersonal im Krankenhaus verschiedene Operationsszenarien am realitätsnahen virtuellen Modell trainieren. Weiterhin konnten sich Besucherinnen und Besucher auf einen lehrreichen Rundgang durch das Virtuelle Diabetes Museum begeben. Die dreidimensionale Ausstellung zeigte rund 100 Exponate zur Historie und den heutigen Therapiekonzepten von Diabetes mellitus, sowie ein Simulationssystem für den Blutzuckerstoffwechsel und ein neuartiges interaktives Diabetes-Lexikon.
Folgende zusätzliche Programmpunkte fanden an beiden Messetagen statt:
- Freitag, 26. Februar, 10-12 Uhr und 13-14 Uhr, Stand 204/205:
Bewerbungsmappen-Check und Diskussionsrunde zum Medien- und Design-Studium mit Anke Bertram, Professorin für Innenarchitektur - Freitag, 26. Februar, 10-15 Uhr, Stand 204/205:
Professor Dr. Oliver Bott beantwortet alle Fragen zum Studiengang Medizinische Dokumentation und stellt das Gemeinschaftsprojekt VirtX vor - Freitag, 26. Februar, 12:15-12:30 Uhr, Forum:
Medizinische Dokumentation: Informationsmanagement im Gesundheitswesen mit Dr. Oliver Bott, Professor für Medizinische Informatik - Freitag, 26. Februar, 12:30-12:45 Uhr, Bühnenbeitrag:
Kreative Klassen – Einblick in das Design – und Medienstudium an der Fachhochschule Hannover mit Anke Bertram, Professorin für Innenarchitektur - Samstag, 27. Februar, 12-14 Uhr, Stand 204/205:
Bewerbungsmappen-Check und Diskussionsrunde zum Medien- und Design-Studium mit Gunnar Spellmeyer, Professor für Produktdesign
Weitere Informationen zum Aus- und Weiterbildungsmarkt Beruf & Bildung erhalten Sie auf der begleitenden Website.
Kontakt
Frau
Anika
Golm
Expo Plaza 2
30539
Hannover
Raum: C.2.05
Tel.: +49 511 9296-2377
E-Mail:
anika.golm ( at ) fh-hannover.de
Veranstaltungsadresse
Hannover Congress CentrumTheodor-Heuss-Platz 1-3
30175 Hannover
Niedersachsen
Deutschland
Gebäude: Eilenriedehalle B
Raum: Stand 204/205
Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an:
| Lehrer/Schüler Öffentlichkeit |
| Anika Golm | 08.03.2010 |













